أطلقت رئيسة لجنة التربية والثقافة النيابية النائب بهية الحريري ورئيس الجامعة اللبنانية الاميركية LAU الدكتور جوزيف ج. جبرا " أكاديمية علم القيادة والدستور" في اطار برنامج تعاون مشترك بين مؤسسة الحريري للتنمية البشرية المستدامة ووحدة التواصل الخارجي والالتزام المدني في الجامعة، ويتضمن المشروع سلسلة ورش عمل حول المهارات القيادية حيث يشمل تدريب طلاب المرحلتين المتوسطة والثانوية في ثانوية رفيق الحريري في صيدا على اساسيات علم القيادة من منظورها العملي والقانوني ، وتتبع فيه تقنيات لعب الادوار وديناميات التواصل التفاعلي لصقل مفاهيم القيادة وايصالها لقادة الغد.

جاء ذلك خلال مؤتمر صحفي عقدته الحريري وجبرا في دارة مجدليون وجرى خلاله توقيع اتفاقية تعاون مشتركة بين مؤسسة الحريري وLAU  بحضور مديرة ثانوية رفيق الحريري رندة درزي الزين ونائب رئيس الجامعة الدكتورة ايليز سالم ورئيس وحدة التواصل الخارجي والالتزام المدني في الجامعة الدكترو ايلي سميا ورئيس لجنة الأهل في ثانوية الحريري المهندس فادي حجازي وافرادي الهيئتين الادارية والتعليمية في المدرسة والطلاب المشاركين في الأكاديمية وزملاءهم الذين شاركوا في نموذج جامعة الدول العربية العام الماضي .

استهل المؤتمر بالنشيد الوطني اللبناني ثم تحدثت النائب الحريري فرحبت بالدكتور جبرا واسرتي LAU وثانوية الحريري وقالت: يسرني ان ارحب بالدكتور جوزيف جبرا على اصراره وتواجده معنا مع اطلاق العام الثاني للمشروع المشترك الذي نقوم به والذي هو نموذج جامعة الدول العربية بين الـLAU  وبين ثانوية رفيق الحريري . وان شاء الله الآن مع العرض المتكامل لفريق المتطوعين القادمين من الجامعة مع فريق المدرسة ان كان معلمين او رؤساء اقسام او نظار او طلاب ، ان شاء الله دائما نكون فريقا واحدا حتى نبني فكرة رائدة نستطيع ان ننشرها على مساحة لبنان والعالم العربي وان شاء الله تكون المستقبل .

واضافت: جديدنا لهذه السنة هذا المشروع سيحاول ان يطال ايضا حوالي 600 طالب في مدارس منتشرة على الأرض اللبنانية ايضا بالاشتراك مع الجامعة . ما نقوم به في ثانوية رفيق الحريري ليس له قيمة اذا لم نستطع نشره وتعميمه على كل طالب موجود في المدارس الثانوية الرسمية والخاصة في لبنان . بهذا القدر ما تقومون به سيكون نموذجا ليعمم على الطلاب الذين ينتمون مثلكم الى هذه الصفوف الثانوية والذين ان شاء الله يكونوا يحملون مبادىء حقوق الانسان وحل النزاعات والعمل التطوعي والدفاع عن القضايا الصعبة ، كلها هذه جزء من برنامجكم ، جزء من البرنامج التعليمي ، لأننا هكذا نرى التعليم ، التعليم اذا لم يكن له علاقة بالحياة التي ستبنوها لاحقا اعتقد نكون بعيدين جدا عن التطور . لبنان رائد في التعليم كان وسيبقى بفضل هذه الارادة الموجودة لدى القيمين على المؤسسات التعليمية ولدى الهيئات الادارية والتعليمية ولدى الطلاب . واوجه للطلاب كلمة واقول لهم هذه فرصة لكم حتى تحلموا وحتى تستطيعون ان تطبقوا احلامكم ونحن مهمتنا ان نرشدكم الى الطريق . فخر كبير بالنسبة لنا ان تكون لدينا هذه الشراكة مع جامعة LAU، علاقتنا مع هذه الجامعة قديمة وليست جديدة، لكن مع كل المشاريع التي قمنا بها مع الجامعة هذا هو الاستثمار الحقيقي في مستقبل لبنان لأننا نستثمر بالجيل الجديد الذي تمثلونه ، ولنا الشرف ان نستقبلكم في هذا البيت، بيت رفيق الحريري الذي طوال عمره يجمع الارادات الطيبة ويبث الأمل بالمستقبل الذي نأمل ان يكون فاتحة لأن تبقى رادات الخير مكملة .

وقالت: المشروع الذي نراه اليوم هو مع ثانوية رفيق الحريري ، لكن تعرفون ان لدينا مدرسة ثانية اسمها مدرسة الحاج بهاء الدين الحريري وهي قامت بمشروع رائد باعتماد الدراما ضمن المنهج وانتجت دليلا تعليميا..اتفقنا ان تقوم الـLAU بتنقيح هذا الدليل وتحويله الى تقنية واضحة بالتعليم ضمن متابعة الأداء داخل مدرسة البهاء مع التدريب لبقية الفريق .. وبعد انجازه سندرب بهذا الدليل على مستوى الشبكة المدرسية بداية ثم على مستوى ألأرض اللبنانية .. وبحثنا ايضا في امكانية انشاء مرصد تربوي للأبحاث بالتعاون مع الجامعة . ان ما نقوم به مع الجامعة اللبنانية الأميركية استراتيجية تربوية على المدى الطويل لأننا نؤمن بان الجامعة كلما امتدت افقيا كلما استطعنا ان نغير في مجتمعنا ضمن القيم التي نحرص ان نجعل طلابنا يتبنوها وليس فقط ان يؤمنوا بها بل ويطبقوها ايضا .

ثم تحدث رئيس جامعة LAU الدكتور جوزيف جبرا فقال : اننا نعيش في عالم حيث اصبحت الأمور اوضح عن طريق توثيق عملية عولمة معقدة .. كما نعلم العولمة لديها عدة جوانب ايجابية .. التطور التكنولوجي في عدة حقول كان واضحا ومسيطرا ، لكن هذه الحسنات توازيها ايضا بشكل متساوي عدد من المساوىء ومن المهم جدا ان نعي ما الذي يحدث حقا . مع العولمة اصبح الفقر في لبنان متزايدا بشكل رهيب وكذلك سلبيات اخرى .. والأخطر ان العولمة لديها ما يجعلها تتحول الى انقسامات دموية وعنف في لنبان وخارجه وكل انحاء العالم .. لقد فشلنا جميعا تجاه تحديات العولمة وتحديات بناء المواطنة ، وكلنا نقول اننا نحب لبنان ولكن في الحقيقة نحن لا نفعل ونحنة منقسمون على انفسنا وليس لدينا اي فكرة عن كينونة المواطنة ولم نعرف مقياس الحرية ، نتكلم عنها ولا نمارسها . ومن المهم جدا مقابل هذا الواقع المظلم الحض على اعطاء الأمل للناس والحلم بالمستقبل والبدء بفهم اكثر لتطلعاتهم النبيلة . ونحن كمؤسسة موكلة بمهمة عظيمة ، مهمة تركز على كرامة الجنس البشري .. علينا ان نتعلم كيف نحترم بعضنا البعض وكيف نقبل بعضنا البعض ضمن التنوع وكيف نحل خلافاتنا . وان نمنع هذه الخلافات من ان تتحول الى حروب هذه هي الطريقة ولهذا جئنا لنؤكد على مجموعة من القيم التي يجب ان نتشاركها ، ليس فقط ان نتحدث عنها بل ان نمارسها . LAU وانتم متحدون معها من اجل تقديم القيادة التي سقع على عاتقها مهمة التغيير نحو الأفضل .. القيادة التغييرية المتواضعة والمهتمة وبينما تدرسون القيادة تأكدوا من التركيز طبعا على العوامل الاكاديمية والتقنية. واريد ان اخبركم ان امرا اذا لم يكن الشغف والحماس والطاقة الداخلية هي العنصر الفعال في القيادة لن تتمكنوا من ان تصبحوا قادة اقوياء. يجب ان نمتلك العنصر الفعال ليصبح لنا القدرة على تغيير العالم ومع LAU ومعكم ليس هناك تراجع حيث سنتعاون لاظهار طاقاتكم الكبيرة والتزاماتكم تجاه المجتمع وشغفكم لجعل لبنان و العالم مكان افضل لنا جميعا.

وتحدثت مديرة ثانوية رفيق الحريري رندة درزي الزين فقالت:من المؤكد أن تجربة نموذج جامعة الدول العربية في ثانوية رفيق الحريري تزيدنا جميعاً غنىً في المفاهيم والرؤى وتنعكس خيراً على حصادنا. وهنا لا يسعني إلا أن أشير إلى ملاحظتين:إحداهما: أن هذه التجربة تكتسب أهميتها من أنها لم تعتمد في تطبيقها على نموذج أو نماذج مختارة من بين الطلاب، بل كانت تجربة عامة شاملة، جرى تطبيقها على جميع طلاب الصفوف المشاركة في المرحلتين المتوسطة والثانوية.والملاحظة الثانية: أن اختيارنا موضوع جامعة الدول العربية نموذجاً تتفرع منه موضوعات متعددة عالجتها مجموعات العمل الطلابية قد هدف الى أمرين متلازمين:أحدهما: تفعيل الإهتمام بالشأن القومي العربي رداً على واقع الإنقسام والتفكك وسيادة المفاهيم المحلية والاقليمية والقطرية. والثاني: تقديم رؤى وتطلعات وحلول ايجابية لمشاكل عربية قد تكون مشتركة في معظم الاحيان، كالمياه، والبيئة، والتلوث، وحل النزاعات، والمشاكل الاقتصادية، مع الحرص على ان يتم ذلك من خلال التدريب على مهارات قيادية كالمناظرة والنقاش والحوار وطرح المبادرات، اسهاماً في التحضير لجيل جديد يفكر ويحلل ويبادر ويحسن القيادة.ونحن فخورون ومعتزّون بِما أنجزناه وخير دليل على ذلك أنّ الجامعة اللبنانيّة الأميركيّة ستعمّم هذا البرنامج على كلِّ مدراسِ الوطن في العام الدّراسي الحالي 2012 - 2013، كما أن الحلم أن تعمم التجربة في الدّول العربيّة.

ثم شرح مسؤول وحدة التواصل الخارجي والالتزام المدني في جامعة LAU الدكتور ايلي سميا بعض ما يتضمنه المشروع الذي يشمل في مرحلة اولى تدريب 24 طالبا وطالبة من ثانوية الحريري فقال: اكاديمية علم القيادة والدستور ستنظم سلسلة من ورش العمل حول صفات المهارات القيادية من منظورين ، منظور قانوني دستوري من جهة ومنظور حياتي من جهة ثانية .. وطبعا هذه العلاقة هي علاقة استراتيجية مع مؤسسة الحريري للتنمية البشرية المستدامة . والهدف من الأكاديمية هو تدريب الطلاب ، من قبل طلاب ، حيث لا فارق عمري بينهم ويمكن ان يفهموا على بعضهم ، واهم شيء في هذا السياق هو الأساليب التفاعلية وليس الأساليب الجامدة حيث يلقن الطالب ماذا يجب ان يقول ويفعل .

وكانت مداخلة لنائب رئيس الجامعة الدكتورة ايليز سالم عرضت فبيها لأهمية المشروع وللتعاون القائم مع مؤسسة الحريري . ثم جرى التعريف بفريق العمل من قبل الجامعة وفريق الطلاب المشاريكن في المشروع من قبل ثانوية رفيق الحريري وكانت ايضا شهادات لزملاء لهم شاركو في تجربة نموذج جامعة الدول العربية العام الماضي.

وفي الختام قامت الحريري والدكتور جبرا بتوقيع اتفاقية التعاون بين مؤسسة الحريري وجامعة LAU ، اولمت بعده الحريري على شرف اسرتي الجامعة والثانوية .