عقد إجتماع في وزارة التربية والتعليم العالي بناء لطلب الوزير حسان دياب  ضم المدير العام للتربية بالتكليف ورئيسة دائرة الإمتحانات الرسمية ومقرر لجنة  اللغة العربية للشهادة المتوسطة وعضوين اثنين منها، وتم عرض مسألة تدني نسبة  النجاح في مادة اللغة العربية (دورة 2013 العادية).

وخلص المجتمعون إلى التأكيد أن مسابقة اللغة العربية جاءت مستوفية الشروط المطلوبة في التوصيف  التربوي، ومتلائمة مع المنهاج المطلوب للصف التاسع حتى أن معظم الأسئلة ورد في  مسابقات الدورات السابقة ، وأنه جرت مناقشة أسس التصحيح والالتزام بها.

كما خلص المجتمعون إلى أن التدني في نسبة النجاح في هذه المادة يعود إلى أسباب  كثيرة، لعل أهمها اعتبار اللغة العربية في ثقافة كثير من الأهل والطلاب وإدارات  المدارس مادة ثانوية غير منتجة في زمن الإنترنت والعلوم والإقتصاد، ما انسحب  إهمالا في تدريس هذه المادة، فغابت سياسة النهوض بهذه اللغة ، اضافة الى ان إهمال عدد كبير من المعلمين في القطاعين الرسمي والخاص مواكبة الإمتحانات  الرسمية للبناء عليها في إعداد تلاميذهم.

وكلف المركز التربوي وإدارة التربية في الوزارة عقد إجتماعات تضم قطاعي التعليم  الرسمي والخاص للوصول إلى خارطة طريق تتتضمن إعتماد حلول مناسبة لحماية اللغة  العربية مدرسيا، ومتابعة تنفيذ هذه الحلول اعتبارا من بداية العام الدراسي  المقبل، لا سيما أن هذا الضعف يتراكم منذ سنوات طويلة وتظهر آثاره في الجامعات  ومؤسسات التعليم العالي وفي سوق العمل.