ثريا حسن زعيتر:اللوا

باكراً.. ينطلق العام الدراسي في المدارس الرسمية والخاصة في صيدا والجنوب هذا العام في النصف الأول من أيلول، ولكنه مثقل بهواجس الخوف والقلق لدى الطلاب والأهالي معاً من التفجيرات العشوائية والسيارات المفخخة، إضافة إلى معضلة الطلاب السوريين التي تزايدت أعدادهم بشكل لافت بسبب استمرار الأحداث الدامية في سوريا، ما يفوق قدرة هذه المدارس على تحمّل أعبائها...
وبعيداً عن الهموم المعيشية والاقتصادية التي تُرهق كاهل المواطنين وأرباب العائلات مع بداية كل عام دراسي في ظل الأزمة الاقتصادية الخانقة وارتفاع الأسعار والغلاء، فإن هذين الهمّين استدعيا خطة تربوية أمنية طارئة بالتعاون ما بين دائرة التربية في الجنوب والهيئات التعليمية والقوى الأمنية والبلديات لتأمين نجاح العام الدراسي وضمان الأمن للطلاب والراحة لذويهم، فضلاً عن كيفية إستيعاب الطلاب السوريين بما فيها خيار التدريس بعد الظهر...
ومع الاستعدادات الإدارية، فقد تحوّلت دائرة التربية في الجنوب في سراي صيدا الحكومي إلى خلية نحل دائمة الحركة والمراجعة، وانهمك رئيس المنطقة التربوية باسم عباس بمتابعة التفاصيل ومعالجة مشكلة هنا.. وتأمين أستاذ هناك، فيما يبقى الهاجس الأكبر الخوف من توتير أمني مفاجئ يقلب كل حسابات البيدر...
«لـواء صيدا والجنوب» واكب التحضيرات الإدارية لانطلاقة العام الدراسي الجديد والتقى عباس واطلع منه على الهواجس الأمنية والمشاكل التعليمية...

هواجس الأمن
{ بين عجقة المراجعات وتصديق الشهادات الرسمية وترتيب جداول المعلمين والانتقال بين مدرسة وأخرى ومتابعة قضاياها التربوية والإدارية، ينهمك موظفو دائرة التربية بإنجاز المعاملات ومراجعة شكاوى الطلاب، فيما رئيس المنطقة التربوية في الجنوب باسم عباس يُشكل حلقة وصل بين المنطقة التربوية في الجنوب والوزارة في بيروت لوضعها في كافة التفاصيل.
وقال عباس: «لقد حاولنا إلى حد ما التحضير للعام الدراسي بشكل جيد، وأن تكون انطلاقة ناجحة خاصة إننا نعيش في أجواء غير مريحة نظراً للظروف التي نمر بها، ومن ناحية التسجيل فإن الأمور تسير بشكل طبيعي جداً، ويوجد إقبال على التعليم الرسمي هذا العام أكثر من العام الماضي، ربما بسبب الوضع الاقتصادي، أو لأن التعليم الرسمي تحسّن عن السابق كثيراً وخاصة لجهة النتائج الرسمية التي كانت جيدة هذا العام، ومطلع الأسبوع المقبل سيتم تسليم الكتب الجديدة عبر المكتبات، وكذلك كتب جديدة ومجانية للروضات وللحلقة الأولى والحلقة الثانية، أما الحلقة الثالثة سوف يكون فيها تبادل للكتب، أما على مستوى المعلمين سنسعى لتأمين كل ما يلزم ولن يكون أي ثغرة فراغ في المدرسة».
وأضاف: «هناك قلق وخوف كبير عند الأهالي والطلاب معاً، لذلك بدأنا خطة لضمانة أمن الطلاب وقد تواصلنا مع رؤساء البلديات ورؤساء اتحاد البلديات، واتفقنا بالتعاون مع القوى الأمنية لوضع خطة تفصيلية لضمانة سلامة الطلاب في كل المناطق والقرى الجنوبية، حتى نؤمّن الراحة النفسية للطلاب والأهالي، وإن شاء الله تعطي هذه الخطة المدروسة نتائج ملموسة، خاصة، وان هذا القلق ليس عند الجنوبيين فقط إنما عند جميع اللبنانيين بسبب التفجيرات الأخيرة، ونحن نسير بخطى حثيثة وواثقة ولا يوجد صعوبات كبيرة، ويجب أن يكون هناك حارس في النهار وآخر في الليل، بينما القوى الأمنية ستنفذ خطة مع البلديات لضبط الأمور، أما داخل المدارس يوجد اجتماعات مكثفة في جميع الأقضية الجنوبية مع المدراء والمعلمين لكيفية إراحة الطلاب نفسيا وإبعاد شبح الخوف والقلق وتأمين عام دراسي ناجح».
تجربة إصلاحية
{ وأكد عباس «أن المدارس الرسمية حققت نجاحاً كبيراً هذا العام لأن الثانويات الرسمية أولت الطلاب اهتماماً كبيراً ووفّرت لهم الظروف النفسية والتربوية لهم، وبصراحة تامة، نحن في الجنوب عملنا بشكل كبير وتابعنا أوضاع كل المدارس تربوياً وإدارياً وكنا نقوم بعملية تغيير، فإذا كان يوجد في أي مدرسة مدير غير ناجح  كنا نبادر إلى استبداله بغيره كي نحقق الهدف المنشود، وقد بدلنا 12 مديرا وهناك 8 آخرين تحت المجهر، وهذه التجربة جديدة أطلق عليها «تجربة إصلاحية»، لم نعد نسمح بأي توتر في أي مدرسة، وأي أستاذ أو تلميذ يُشاغب سنحاسبه، ولم يعد يوجد أي قوى سياسية تحمي فاشلاً أو مشاغباً، ومن أول مهامي عدم تدخّل أي جهة سياسية لحماية أي مدير فاشل أو أي تلميذ مشاغب، وهذا ساعدنا كثيراً في إنجاح العام الدراسي، حتى أن نسبة النجاح في المدارس الرسمية بلغت 73% في الشهادة الثانوية، وتراوحت بين 92% علوم الحياة، 88% علوم عامة، 34% آداب وإنسانيات واقتصاد».
اكتظاظ وتمنيات
{ وأوضح أنه «يوجد اكتظاظ في المدارس الرسمية بشكل عام، وخاصة في المدن الكبرى جنوباً بسبب كثافة النازحين السوريين، وهذا العام سجلنا طلاب سوريين ولكن بأعداد قليلة والأولوية للطالب اللبناني، ويُمكن الوصول إلى مرحلة التدريس بعد الظهر، بالرغم من أنه في الجنوب لا يوجد ضغط كثيف بينما في طرابلس والشمال يوجد ضغط كبير، والإحصاءات لم تكن ثابتة كل يوم عدد النازحين يزداد أكثر، في العام الماضي كان يوجد حوالى 5 آلاف سوري، وأتوقع هذا العام أن يصلوا إلى 10 آلاف وهذا عدد كبير».
وشدد على أهمية «أن يكون هناك تعاون مثمر بين المعلمين والهيئات التربوية والأهالي ومع البلديات والفاعليات والمخاتير وكل شرائح المجتمع بما يعزز الوضع الأمني - التربوي للمدرسة ويخفف التوتر، وكلما كانت العلاقات طيبة بينهم تنعكس إيجابياً على التعليم، وأتمنى أن يتعاطى المعلمون بمحبة وأخوة مع الطلاب وباحتضان نفسي ليشعر الطالب أنه بأمان، وأنه يذهب على المدرسة بشوق، وهذا مناخ تربوي بكل معنى الكلمة، ونحن دائماً نمنع الأحاديث الطائفية في مدارسنا، فهذا الموضوع خط أحمر، وممنوع أي مدير أو أي معلم أو طالب أن يتكلم بالطائفية والمذهبية، لأننا على قناعة أن المدرسة الرسمية هي أكثر المدارس الذي يوجد فيها انصهار وطني وهو معزز بالحس الوطني في المدارس الرسمية».
وختم عباس: «كما أتمنى أن يتم فتح دائرة المعلمين وكلية التربية، ويتم تخريج دفعات جديدة لسد الفراغ والنقص الحاصل في التعليم، والاستغناء عن المعلمين الذين هم أصبحوا في سن كبير وغير منتجين».